Sergey-nn
циник в розовых очках
Прошу проблемы образования обсуждать здесь
Проблемы современного образования
Sergey-nn
циник в розовых очках
А школа и НЕ ДОЛЖНА обеспечивать сдачу на 100 баллов
Потому как 100 баллов это как минимум "олимпиадный уровень"
Для того в ЕГЭ и есть задания повышенной сложности что бы была возможность выделить людей увлеченных предметом,
Sergey-nn
циник в розовых очках
Сфера обслуживания у нас прекрасная!
Вот только клиенты мешаются...
А если серьезно, то при всех недостатках ЕГЭ оно все же куда меньше зависит от того самого "желания родителей" на которое Вы киваете. Потому как обмануть эту систему куда сложнее чем "занести" экзаменатору
Sergey-nn
циник в розовых очках
И что?
Разве все вопросы должны быть олимпиадного уровня?
ЕГЭ как раз и строится для возможности КАЖДОГО показать свой уровень.
Для меня только совсем не понятно зачем потом те 100 баллов "переводят" в пятибальную систему. (Но это отдельная песня)
PS
У меня в билете на вступительном экзамене университета был Закон Ома. Вот непосредственно в такой формулировке.
Ответ в виде формул для полной цепи и для участка цепи экзаменатора удовлетворил полностью - дополнительных вопросов не последовало. Возможно сказалась уверенность ответа,
Однако ИМХО сложность вопросов примерно одинакова
Sergey-nn
циник в розовых очках
Они всегда стонали.
Это национальный вид спорта такой...
constructor
Старожил
Может, начать с того, для чего оно нужно, образование. В дошкольных учреждениях. Средняя школа. Высшая школа. Подготовка научных кадров.
Что касается ЕГЭ, правильно ли я понимаю, что это игра в угадайку?
Что касается ЕГЭ, правильно ли я понимаю, что это игра в угадайку?
iЛетун
Старожил
Угадайка там только в части А, это тестовая часть, где нужно галочки расставить.
ЕМНИП, больше тройки при 100% удаче там не наугадывать
constructor
Старожил
Понятно. За что же тогда его критикуют? Элемент случайности присутствует, и в случае неудачи пересдача только через год. Не слишком сурово?
iЛетун
Старожил
Да чёрт знает за что его критикуют.
Я сдавал и ЕГЭ и письменные экзамены по некоторым предметам, ибо заканчивал в 2006 году школу.
У меня к ЕГЭ претензий никаких абсолютно. Я еще и ЦТ сдавал, оно сложнее ЕГЭ
---
Нет, есть конечно на том же ютубе тот же Саватеев, но его критика гораздо глубже, нежели ЕГЭ отстой
Vamp
Местный
При 100% удачи - у вас будет "пять", независимо от числа вариантов.
Sergey-nn
циник в розовых очках
Для этого в ЕГЭ и предусмотрено 100 балловТогда Вы помните, какого уровня были задачки в том письменном экзамене например в МГУ... да даже и в МАИ...
...небось журнал "Квант" выписывали?
ИМХО, тогдашние репетиторы "натаскивали" в том числе на типовые методы решения "нетиповых" задач -- по крайней мере тех, кто стремился в "престижные" вузы...
...должен заметить, что уровень трудности экзамена физмата МГУ, матфиза ЛГУ, МФТИ, МИФИ... и т.д. на несколько порядков превосходил таковой для, скажем, пензенского политеха...
Ни в какой стандартизированный ЕГЭ такое не засунешь -- там самая простенькая задачка превосходила уровень самых сложных для большинства, как Вы выразились, "провинциальных" вузов. Не зря же с тройками по экзаменам в МГУ брали не только в "провинциальные", но и во многие "столичные" вузы.
И ведь это было не не с целью снобизма или искусственного препятствования "ребятам из аулов" -- учебные программы были составлены именно для такого уровня студентов...
А что "оценка 2 ровно 50%" - так ведь там эти 50% были те, кого родители погнали "чтобы в армию не забрали"... вдруг, да поступит... денег то платить за экзамены особо не надо...
В "некоммерческий негосударственный институт имени ОАО Рога и Копыта" вполне себе примут ребят с 40 баллами по профильному предмету, а в МГУ проходным окажется 290 + олимпиада.
Все вполне адекватно (ИМХО)
Ровно так же "в стародавние времена" уровень экзаменов по ВУЗам сильно отличался. От того и те 50% двоек - просто ребята замахнулись на ВУЗ не по уровню знаний. Оценить это "априори" было достаточно сложно.
Опять же ЕГЭ дает возможность изначально оценить свои "проходные возможности" и выбрать соответствующий ВУЗ в любой точке страны
Последнее редактирование:
Птаха
Местный
Я была противником ЕГЭ то того момента, как меня попросили подготовить ребёнка к сдаче экзамена по биологии. Я поняла, что при такой форме экзамена гораздо меньше значимость везения, чем при традиционном вытаскивании одного билета. Кроме того, в целом результаты неплохо коррелируют со знаниями, правда только в средней части всей выборки. А вот на концах бывают неожиданности. Те, кто нифига не знают, спокойно могут написать на неплохой (для них) результат, а олимпиадники наоборот, могут впасть в ступор и перемудрить при ответе на простые вопросы. Многие знания — многие печали.
Кстати, по русскому нормально можно написать экзамен. И с сочинением. Даже будучи "негуманитарием". В момент подготовки учитель даёт все эти алгоритмы, как надо писать. Моя мелкая после физмат школы на сотку написала. Читать, конечно, надо. Чтобы чувство языка было.
А недовольные будут всегда, чтобы ни придумали и ни ввели. Как же не побухтеть-то?
Кстати, по русскому нормально можно написать экзамен. И с сочинением. Даже будучи "негуманитарием". В момент подготовки учитель даёт все эти алгоритмы, как надо писать. Моя мелкая после физмат школы на сотку написала. Читать, конечно, надо. Чтобы чувство языка было.
А недовольные будут всегда, чтобы ни придумали и ни ввели. Как же не побухтеть-то?
Kit.
Старожил
Зависит, наверно, от того, в каком контексте?
Понятно, что некоторые могут "критиковать" его и без всякого контекста, просто потому, что это для них что-то новое.
constructor
Старожил
Критикуют ЕГЭ в основном за то, что он не решает всех проблем. А он должен был их решить?
Sergey-nn
циник в розовых очках
ИМХО большая доля критики ЕГЭ связана с "а вот вдруг завалишь ЕГЭ!? Что дальше делать то???"
На мой взгляд, эта проблема легко решается отказом от пересчета результатов теста в пятибальную оценку.
Госорганы просто устанавливают, что на бюджетные места в ВУЗ допускается прием абитуриентов набравших не менее ХХХ баллов по "зачитываемым" предметам.
Если "рога и копыта" готовы платно учить тех кто не набрал и 5 баллов в ЕГЭ - их право.
Если человек проваливший ЕГЭ хочет пойти в ПТУ и получить рабочую специальность - нехай получает. ЕГЭ для этого можно и вовсе не сдавать.
На мой взгляд, эта проблема легко решается отказом от пересчета результатов теста в пятибальную оценку.
Госорганы просто устанавливают, что на бюджетные места в ВУЗ допускается прием абитуриентов набравших не менее ХХХ баллов по "зачитываемым" предметам.
Если "рога и копыта" готовы платно учить тех кто не набрал и 5 баллов в ЕГЭ - их право.
Если человек проваливший ЕГЭ хочет пойти в ПТУ и получить рабочую специальность - нехай получает. ЕГЭ для этого можно и вовсе не сдавать.
Sergey-nn
циник в розовых очках
Не совсем так.
В законодательстве реальная дыра - выпускник 11-го класса "пролетевший" с ЕГЭ не может поступить даже в ПТУ.
Т.е. он физически не получает документа государственного образца о какой либо специальности.
А соответственно его участь - сфера услуг в роли "мальчик на побегушках"
iЛетун
Старожил
Ну не все так драматично же.
ЕГЭ пересдается, как по уважительным причинам, так и по плохим результатам (ограниченно), а сейчас еще упростить хотят.
Если пропущено по болезни или еще как, то были резервные дни.
Поэтому я удивился некоему сыну, который внезапно пролетел